Мастер-класс поделка изделие оригами китайское модульное светофор бумага

Объемные светофоры из подручных материалов

Если проявить фантазию и смекалку, то можно сделать не только плоский светофор, но и объемный. Для его создания используются:

• упаковочные коробки;
• баночки из-под йогурта;
• пластилин;
• пластиковая тара;
• фанера;
• пряжа;
• цветная бумага.

Из картонных коробок

1. Для поделки нужно взять коробку прямоугольной формы.
2. Обрезать верхушку.
3. Обклеить черной бумагой.
4. На бумагу наклеить разноцветные круги.
5. Приделать ручку из веревки, вдев ее в боковые отверстия, которые нужно проколоть в коробке.

Теперь можно играть светофором перенося его с места на место.

Из втулки от туалетной бумаги

Не выбрасывайте картонные втулки от туалетной бумаги. Из них получаются отличные поделки:

• Для работы понадобится три штуки. Их нужно склеить между собой, чтобы получиться цилиндр.
• Обклеим его черной бумагой. На нее клеим три разноцветных круга.
• Теперь нужно из двух листов черной бумаги сделать цилиндр, в котором будут проделаны круги по размеру тех, что приклеены на светофоре.
• Когда будем поворачивать верхний цилиндр из черной бумаги то круг на светофоре будет просвечиваться в круге на верхнем цилиндре.
• Так мы получим подвижной светофор.

Из пластилина

Маленьким деткам можно сделать из пластилина светофор. Такая работа им понравится, потому что она совсем нетрудная. Из разных цветов сделать нужно круги и прикрепить их на картон.

Дети постарше могут сделать более сложную конструкцию. Для этого нужно из пластилина слепить конструкцию светофора и на нее прикрепить разноцветные шарики. Можно украсить светофор козырьками из пластилина или цветной бумаги.

Какой бы светофор не получился, важно рассказать детям правила дорожного движения так, чтобы они запомнили на какой цвет можно переходить дорогу. А для этого важны не только поделки, но и стихи, и рассказы, в которых идет речь о светофоре

Из пластиковой бутылки

Для поделки желательно брать прямоугольную бутылку, тогда светофор получится не только объемным, но и с кругами на четырех сторонах. Бутылку нужно окрасить в темный цвет. На нее клеят цвета светофора со всех четырех сторон.

Если нужна опора для поделки, то в горлышко вставляют палку и крепят бутылку на ней. Можно с каждой стороны бутылки выделить тот свет, который сигналит более яркими красками. Если проявить фантазию, то можно сделать настоящего регулировщика движения с фуражкой на голове и с жезлом в руке.

Из фанеры

Такую поделку осилят дети вместе с родителями. Ведь из фанеры нужно выпилить детали и их соединить гвоздями:

• Изготавливается прямоугольный каркас.
• На каждой стороне рисуются круги и красятся краской соответствующего цвета.
• Можно использовать светодиодные лампочки, тогда в фанере необходимо вырезать круги и наклеить на отверстия окрашенную слюду.
• Когда будет включаться лампочка, то светофор будет выглядеть как настоящий.

Вместо фанеры можно использовать ДВП.

Вязаный

Девочкам можно предложить связать светофор спицами или крючком. Если есть навыки работы с бисером, то можно обучающую конструкцию сделать из него. Светофор из пряжи может быть объемным в виде прямоугольной подушки или плоский, как салфетка.

Главное в работе проявить максимум фантазии, и тогда поделка получится оригинальной и самобытной. В вязании не нужно использовать сложные узоры, а достаточно связать конструкцию с разноцветными кругами лицевыми или изнаночными петлями.

Оригами

Если вы знакомы с техникой оригами, то сложностей с изготовлением светофора не возникнет. Главное — это найти материал для основы, на который будут клеиться детали. Используют как бумажную основу, так и пластик, и дерево.

Техника оригами сама по себе не сложная, но нужно научиться складывать правильно детали. А из них делают разноцветные круги и приклеивают на подобранную основу.

Для 6-7 лет

Для первоклассников тематика поделки останется прежней, но мы ее немного усложним. Вам нужно взять две прямоугольные картонные коробки из-под обуви разного размера. Более узкая коробка будет служить опорой, а более широкая — корпусом светофора. С помощью циркуля ребенок может нарисовать три кружочка желаемых цветов и вырезать их.

А наклеив кружочки друг на друга на шкатулке, следует украсить работу, как подсказывает ваша фантазия. Вы можете превратить цвета светофоров в милые смайлы и приклеить под кружок бантики соответствующего цвета.

Вы можете украсить узор аппликацией и сделать глаза и нос одинаковыми на всех кругах, но губы должны соответствовать цветовому значению. На зеленом круге — полукруглая улыбка, на желтом — прямоугольник, на красном — тот же полукруг, что и зеленый, только в перевернутом виде.

Если ребенок знаком с техникой оригами, вы можете проявить изобретательность и предложить ему выложить красную, желтую и зеленую бумагу вдоль мордочки кошки, а затем приклеить их к прямоугольной полосе картона в правильном порядке.

Для 8-9 лет

Для сына или дочери, которые несколько лет учатся в начальной школе, можно найти много разных вариантов изготовления поделок.

Скручивание

Для начала нужно приклеить высокий цилиндр из черной бумаги. Отметьте на нем три круга. А затем оберните на карандаш тонкие полоски красной бумаги. Полученные объемные кружки приклейте к кружку по очереди. Сделайте то же самое с желтой и зеленой бумагой. На такую ​​поделку уйдет много времени, но результат приятно удивит.

Светофор из жестянки

В хозяйстве всегда найдется высокая узкая жестяная коробка округлой формы. Ее можно легко превратить в светофор. Этапы работы:

1. Вырезаем кружки из картона, обклеиваем их с одной стороны лентами двустороннего скотча и вырезаем вместе со скотчем по контуру.
2. Жестянку обтягиваем черной гофрированной бумагой и к этой основе приклеиваем заготовки кружков по три с каждой стороны так, чтобы скотч остался снаружи.
3. Снимаем поочередно скотч с каждого кружочка и посыпаем его блестками соответствующего цвета, распределяя их равномерно, чтобы не было просветов.
4. Вырезаем из черного бархата шесть полукругов и наклеиваем их над каждым кружочком, чтобы получились козырьки.
5. Верх светофора заклеиваем черным кругом.

Эта модель хороша тем, что не нуждается в подставке, так как жестянка и без нее будет держаться на столе.

Ход наблюдения.

— Отвезу, куда хотите,

Только вы билет купите!

За рулём сидит шофёр,

И гудит во весь мотор,

Фары круглые, как глобус –

Называюсь я… (автобус)

Трудовая деятельность. Собрать выносные игрушки.

Задачи: привлекать детей к выполнению трудовых поручений (Кирилл, Ярослав, Паша).

Подвижная игра:

«Такси»— Задачи: приучать двигаться вдвоем, соразмерять движения друг с другом, менять направление движения.

«Береги предмет»— Задачи: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.

Дидактическая игра «Назови машину»— Задачи: учить детей различать и называть машины (легковые, грузовые, большие, маленькие).

Элементарное детское экспериментирование: просмотр,проведение и обсуждение опыта: можно ли убрать лёд со скамейки? Почему?

Индивидуальная работа. Упражнять в метании мяча (Денис, Виктория).

Выносной материал: Лопатки, ведерки, формочки, мячи.

• «Подвижные игры»:

«Такси»

Задачи: Приучать детей двигаться вдвоём, соразмерять движения друг с другом, менять направление движений, быть внимательным к партнёрам по игре. Доставить детям радость.

Материал:рули Материал: обручи (диаметром 1м,

Ход игры: Дети становятся внутрь большого обруча,держат его в опущенных руках: один – у одной стороны обода, другой – у противоположной, друг за другом. Первый ребенок – водитель такси, второй – пассажир. Дети бегают по площадке или по дорожке. Через некоторое время меняются ролями.

Одновременно могут играть 2-3 пары детей, а если позволяет площадь, то больше. Когда дети научатся бегать в одном направлении, педагог может дать задание бегать в разных направлениях, делать остановки. Можно место остановки обозначить флажком. На остановке пассажиры меняются, один выходит из такси, другой садится.

«Птички и автомобиль»

Задачи: Развитие ловкости, скорости, ориентировки в пространстве, внимания.

Материал: руль или игрушечный автомобиль

Ход игры: Дети – птички летают по комнате, взмахивают руками (крыльями).Воспитатель говорит: Прилетели птички, Птички – невелички, Все летали, все летали, дети бегают, плавно взмахивая руками Крыльями махали. Так они летали, Крыльями махали. На дорожку прилетали присаживаются, постукивают пальцами по коленям Зернышки клевали.Воспитатель берет в руки руль или игрушечный автомобиль и говорит: Автомобиль по улице бежит, Пыхтит, спешит, в рожок трубит. Тра-та-та, берегись, берегись, Тра-та-та, берегись, посторонись! Дети – птички бегут от автомобиля.

«Цветные автомобили»

Задачи: Закрепление основных сигналов светофора (красный, желтый, зеленый, упражнение детей в умении реагировать на цвет; развитие зрительного восприятия, внимания, ориентировки в пространстве.

Материал: рули красного, желтого, зеленого цвета, сигнальные карточки или флажки красного, желтого, зеленого цвета.

Ход игры: Дети размещаются вдоль стены или по краю площадки. Они автомобили. Каждому дается руль разного цвета. Ведущий стоит лицом к играющим с сигналами такого же цвета как рули. Ведущий поднимает сигнал определенного цвета. Дети, у которых рули такого же цвета выбегают. Когда ведущий опускает сигнал, дети останавливаются и идут в свой гараж. Дети во время игры гуляют, подражая автомобилям, соблюдая ПДД. Затем ведущий поднимает флажок другого цвета, и игра возобновляется

• «Конструирование» — «Постройка грузовика, дороги».

Задачи: Закрепление умения плотно прикладывать кирпичики плашмя друг к другу узкой короткой стороной (дорога); устойчиво и ровно ставить кубик на второй кирпичик (машина). Развитие умения обыгрывать постройки.

Материал: кубики и кирпичики.

Ход игры. Воспитатель вносит в группу светофор, дети вспоминают, что они знают о светофоре. Давайте с вами построим дорогу и машину, показывает, как необходимо строить, обыгрывают постройки.

• «Сюжетно – ролевые игры»:

«Волшебный светофор»

Задачи: Формирование представления у детей о безопасном поведении на улице (о поведении водителя и пешехода в условиях улицы); донести до детей, что лучший способ сохранить свою жизнь и здоровье — соблюдать Правила дорожного движения; закрепление представлений детей о назначении светофора, о работе полицейского; воспитание вежливости в общении друг с другом.

Аппликация машины

Помимо объемных поделок машин можно делать 2D аппликации. Такие аппликации подойдут для детей младших групп.

2D аппликации позволяют малышам проявить свою фантазию и сделать всё так, как они хотят.

1. Для создания аппликации 1 типа понадобится цветная бумага, картон, готовые шаблоны, ножницы, а также клей. Работа такого типа подойдет для малышей.

Для создания такой аппликации достаточно вырезать готовые шаблоны и наклеить их на основу, которой является заранее заготовленный картон.

Если родители хотят, чтобы такая аппликация стала более интересной для ребёнка, то вместо обычного картона можно предложить ребенку создать интерактивную дорогу. Соответственно, все готовые детали автомобиля будут располагаться не просто на картоне, а на подготовленной дороге.

2. Для создания аппликации 2 типа, для детей постарше, потребуется цветная бумага, картон в качестве основы, клей, ножницы, а также карандаш, линейка, ластик.

Для начала из заготовок вырезаем шаблоны, переносим их на цветную бумагу. Далее предлагаем ребёнку расположить автомобиль так, как он хочет этого сам.

Предлагаем ему наклеить все выбранные детали, дополняем работу недостающими элементами.

Таким образом, на выходе мы можем получить примерно такую работу.

Конечно же, количество автомобилей может изменяться. В качестве дополнительного интересного момента можно вместо колёс прикрепить пуговицы. А вот в качестве дополнительных недостающих элементов могут выступать цветы, солнце, облака, шарики, одним словом любые элементы, которые добавят картине детализации.

Моделирование, как объемных поделок, так и 2D аппликации — это увлекательное занятие, которое понравится не только детям, но и взрослым. Каждый из примеров можно выполнить поэтапно благодаря тем объяснениям, что представлены выше.

Как уже говорилось ранее, особое преимущество поделок — для большинства работ существуют уже готовые макеты и трафареты.

Любая творческая деятельность это интересно и познавательно, а также помогает ребенку развить мелкую моторику рук. Для родителей этот пункт очень важен, по этой причине они часто хотят, чтобы ребенок развивал подобные навыки.

Именно по этой причине многие родители останавливаются на создании аппликации, объемных поделок вместе с ребенком, в том числе машина из бумаги сделанная своими руками.

Подход позволяет развить фантазию, мелкую моторику, направляет ребёнка на формирование собственных вкусов и интересов. Такую аппликацию сделать, как дома самостоятельно, так и предложить воспитателю для выполнения в детском саду.

Как научиться «уважать» светофоры?

Но столько полицейских, сколько перекрестков на дорогах в стране, не наберёшься, поэтому в этих местах расстановлены светофоры.

А регулировщики появляются лишь в особых случаях. Когда надо перекрывать движение для пешеходов, освобождая дорогу транспорту с детьми, «неотложкам», пожарным и другим машинам в чрезвычайных ситуациях. Тогда перехода ожидают и взрослые, и дети.

Родителям же необходимо обучать детей переходить дороги по сигналам светофоров не перед первым в жизни малышей «1 сентября», а с двух-трех лет. Объясняя каждый раз на перекрестках, что обозначает каждый из трёх цветов светофора.

В этом случае дети не только усвоят это правило дорожного движения, но и научатся рукоделию и конкретно: как сделать поделку Светофор.

Детям не навязывают задание на такую поделку, а объясняют, что они лучше усвоят значение всех световых сигналов этого сложного устройства на дороге.

Тканевый светофор

Интересно будет сшить светофор своими руками для детского сада. На фото внизу видно, что такой вид поделки можно повесить и на доске, и на стойке, и на стене. Это удобный переносной вариант. К тому же сигнальные цвета можно снимать, так как они держатся на липучке. Данный светофор можно использовать и в самостоятельных играх детей, и на открытых занятиях.

Делать его довольно просто, особенно если у мамы имеется швейная машинка. Изготовить шаблон нужно из бумаги, нарисовав контуры на листе ватмана. Из черной ткани по выкройке вырезается два слоя самого светофора. Перед пришиванием нужно вставить посередине какую-то вставку из плотного материала или прослойку из синтепона. Круги можно пошить из фетра, посередине они крепятся на липучке. Разместить готовый светофор можно на ДВП, вырезав его лобзиком по шаблону. Чтобы ткань хорошо держалась, ее можно прибить скобами.

Аппликации для детей старшего возраста

В подготовительной группе детского сада можно с успехом практиковать все вышеописанные способы аппликаций и проводить уже более познавательные занятия на тему правил дорожного движения и существующих видах светофора. Дети в этом возрасте способны совместными усилиями создавать удивительные композиции, а не просто индивидуальные работы.

Скручивание

Светофор аппликация в технике квиллинг, основанной на создании образа из скрученной в ленты бумаги, может показаться слишком сложной для дошкольника поделкой. Но, при наличии подробной инструкции и чутком внимании педагога можно получить интересные и качественные варианты.

Торцевание

Для разнообразия процесса подготовки к школе, можно провести занятия по созданию оригинального светофора аппликации в технике торцевания. Этот способ подразумевает накручивание на кусочек стержня бумажного клочка, затем полученная форма наклеивается на лист основу, с контуром или без.

Наличие пустых промежутков сводится к минимуму и получается разноцветное, объемное изображение с интересной текстурой. Для аппликации светофора следует подготовить желтую, зеленую и красную цветную бумагу.

Учимся переходить дорогу

Дети старшей группы должны знать, что светофоры стоят на перекрёстках и регулируют движение. Но также есть светофор для пешеходного перехода. И что означает каждый из цветов.

Для дошкольников подготовительной группы процесс создания такого необычного светофора, также как и заготовок к нему, будет невероятно увлекательным и занемательным.

Вера Никишова

Цель
: Формирование художественно-творческих способностей.

Задачи
:

развивать мелкую моторику рук;

упражнять в работе с шаблонами;

развивать творческое мышление;

вызвать у детей радостное настроение, рассказывая о сигналах светофора;

содействовать формированию всесторонне развитой личности.

Для работы необходимо следующее оборудование
:

Картон черного цвета;

— Цветная двухсторонняя бумага или бумага для записей;

Ножницы;

Клей карандаш;

Циркуль, линейка, карандаш;

Шаблоны сердечек разного размера.

1. Из цветной бумаги(красной, желтой, зеленой) вырезаем сердечки разного размера.

2. Складываем вырезанные сердечки пополам.

3. На картоне с помощью линейки, карандаша и циркуля рисуем три одинаковых по диаметру круга.

4. Начинаем мастерить наш светофор. Узор выкладываем на свое усмотрение. Намазываем клеем половинку сердечка и приклеиваем. Сначала делаем красный сигнал светофора.

5. По образцу делаем желтый и зеленый сигналы светофора.

6. Я решила сделать рамку. Вот что получилось.

А. Рахимов

Помогает с давних пор

Детям, друг наш, светофор

Объяснит без напряженья

Детям правила движенья.

Публикации по теме:

Атрибуты своими руками. «Светофор» Цель: Помочь создать игровую обстановку. Развивать у детей интерес к сюжетно-ролевым играм. Для этого.

Хочу представить вам мамастер-класс по конструированию. Нам понадобится бумага,с цветом определяемся по выбору. Берём квадрат. Складываем.

Мастер-класс для педагогов «Я сам мастер декоративно-прикладного творчества»

«Если вы сумеете научить ребёнка в детские годы ощущать красоту, изумляться дивным творениям человеческих рук, красотой природы, то вырастите.

Для изготовления гномика нам понадобится: — 19-ти литровая бутыль из под воды; — 5-ти литровая бутылка из под воды; — Монтажная пена 2-2,5.

Мастер-класс макета частичка нашего города. Идея пришла в январ,а воплатилась только в феврале. Для работы нам понадобилось 12 коробочек.

Мы с ребятами решили провести свой Парад Победы, для этого сделали вот таких солдатиков. На очереди техника и зрители. Для работы понадобятся.

Во время подготовки к акции «Правила дорожные, знать нам всем положено», возникла необходимость создания мобильного костюма «светофора».

Как совместить игру, обучение и творчество? Поставьте на игрушечную трассу самодельный светофор из картона. Он принимает участие в организации движения детских машинок, объясняет правила поведения на дороге, а процесс его изготовления развивает навык работы руками.

Сигналы светофора меняют друг друга в строгом порядке: после желтого загорается зеленый или красный, а запрещающий и разрешающий сигналы расположены на противоположных сторонах.

Поделки из подручных материалов

Можно сделать светофор из подручных материалов.

Из пакетов

Потребуются пакеты (целлофановые или для мусора), ножницы, пластиковая крышка, скотч, нитки.

Ход работы:

1. Пакеты кладут стопкой, обрезают дно и ручки, чтобы получить ровные прямоугольники.
2. Из 2 пластиковых крышек или картона вырезают кольца.
3. 2 кольца складывают вместе, обматывают целлофановыми полосками.
4. Разрезать целлофан по внешнему контуру.
5. Раздвинуть кольца и завязать помпон ниткой.
6. Выровнять длину ворса помпона.
7. Соединить между собой на нитку 3 помпона разных цветов.

Такой светофор можно повесить или прикрепить к стене. По этому принципу можно сделать механизм регулировки дорожного движения из ниток, оберточной бумаги.

Шитый светофор

Интересный вариант – сшитый из ткани светофор. Он может послужить развивающей игрушкой, если сделать цвета съемными, посадив их на липучку.

Из черной ткани выкраивают контур светофора, сшивают, проложив синтепон или флизелин. Сигнальные цвета удобнее делать из фетра.

Сладкий «красный-желтый-зеленый»

Съев вкусный светофор, каждый малыш запомнит правила перехода через улицу. Приготовить такие лакомства несложно: можно испечь печенье или взять готовое.

Печенье, вафлю или сладкую булочку надо облить сверху шоколадом и, пока он не застыл, разложить сверху три конфетки нужных цветов (красный, желтый, зеленый). Это могут быть карамельки, цукаты или M&M. Вот и все!